pinan Kepala Sekolah. Sebesar apapun input perse-kolahan ditambah atau diperbaiki, outputnya tetap tidak akan optimal, apabila faktor kepemimpinan Ke-pala Sekolah yang merupakan aspek yang sangat strategis dalam proses belajar mengajar, tidak dibe-rikan perhatian yang memadai. Hal itu disebabkan Kepala Sekolah adalah pengelola …
Kepala sekolah juga mempunyai tanggung jawab yang besar dalam mengelola manajemen sekolah yang terkait langsung dengan proses pembelajaran. Hal ini sesuai dengan pendapat Mulyasa (2013:24) yang menyampaikan bahwa kepala sekolah adalah komponen yang paling berperan dalam meningkatkan kualitas pendidikan. Didukung
SMPN Kota Cilegon dalam bekerja. Melihat kenyataan yang nampak di atas, kepala sekolah sebagai pemimpin sekolah harus melakukan tindakan-tindakan penyelamatan agar kejadian tersebut tidak terjadi. Oleh karena itu, diperlukan usaha pembinaan dari kepala sekolah dan motivasi kerja pada guru sehingga
dilakukan oleh pengawas, kepala sekolah, dan guru yang ditugasi oleh kepala sekolah untuk melakukan tugas sebagai penyelia. Prosedur pelaksanaan supervisi akademik terdiri atas: (1) Tahap Persiapan, meliputi; (a) menyiapkan instrumen dan (b) menyiapkan jadwal bersama, (2) Tahap Pelaksanaan, yaitu pelaksanaan observasi supervisi kepala sekolah ...
kepemimpinan yang dimiliki oleh kepala sekolah. Oleh karena itu, sekolah sebagai organisasi pendidikan harus dipimpin kepala sekolah yang dapat memfungsikan peran kepemimpinannya dengan baik. Tan (2016) menyatakan bahwa kepala sekolah sebagai pemimpin pendidikan memiliki empat fungsi, yaitu (1) managing the teaching–learning
1. Peran Kepala sekolah Kepala sekolah sangat berperan dalam menggerakan berbagai komponen di sekolah sehingga proses belajar mengajar di sekolah itu berjalan dengan baik. 18 Henry Mintzberg dalam buku Miftah Thoha mengemukakan peranan utama yang dimainkan oleh setiap kepala sekolah atau pemimpin ialah: a.
Kepala sekolah memegang peranan penting dalam mempengaruhi dan mengarahkan porsenil sekolah yang ada, agar dapat bekerja sama dalam mencapai tujuan sekolah. Kinerja guru dalam suatu wujud pelaksanaan tugas mendidik para peserta didik ditentukan oleh motivasi kerja. Perilaku kepemimpinan kepala sekolah yang efektif mempengaruhi
Kepala sekolah adalah guru yang diberikan tugas tambahan untuk memimpin suatu sekolah yang diselenggarakan proses belajar-mengajar atau tempat terjadi interaksi antara guru yang memberi pelajaran dan murid yang menerima pelajaran. Secara etimologi, kepala sekolah merupakan padanan dari school principal yang tugas kesehariannya …
dari itu. Supervisi yang dilakukan kepala sekolah mencakup penentuan kondisi-kondisi atau syarat-syarat personel maupun maupun material yang diperlukan untuk terciptanya situasi pembelajaran yang efektif dan upaya memenuhi syarat-syarat itu. 5. Kepala Sekolah Sebagai Pemimpin Kepala sekolah sebagai pemimpin akan menampakkan …
Namun demikian banyak sekali contoh kepala sekolah yang berprestasi dalam berbagai bidang, baik kemampuan bernegosiasi yang menghasilkan banyak bantuan untuk sekolahnya maupun mendorong SDM di sekolah menjadi lebih dinamis dan prestatif. Kepala sekolah tidak diwajibkan mengajar sebanyak jumlah guru lainnya. Dia hanya …
3. Memiliki keinginan yang kuat dalam pengembangan diri sebagai kepala sekolah/madrasah. 4. Bersikap terbuka dalam melaksanakan tugas pokok dan fungsi. 5. Mengendalikan diri dalam menghadapi masalah dalam pekerjaan sebagai kepala sekolah/madrasah. 6. Memiliki bakat dan minat jabatan sebagai pemimpin pendidikan.
Kepala sekolah selaku manajer sekolah perlu membuat alur kerja yang jelas untuk guru melaksanakan tugasnya di masa pandemi. Bersama dengan warga sekolah, kepala sekolah perlu mereviu kurikulum yang digunakan siswa bekajar di masa pandemi. Tuangkan gagasan dalam rencana program tahunan dan mengembangkan manajemen …
Pembelajaran harus digiring kedalam 4 hal yaitu berpikir kritis dan mampu mengatasi masalah, melakukan kreativitas dan inovasi, mampu berkomunikasi dengan baik dan bisa bekerjasama dalam tim atau kelompok. Oleh karena itu, peranan kepala sekolah dalam mengimplementasikan hal di atas harus dirumuskan dalam 4 hal yaitu: 1. …
sekolah adalah; 1) kepala sekolah belum memiliki visi, misi, dan program kerja yang jelas tentang pengembangan mutu sekolah, 2) kepala sekolah kurang memiliki value (nilai-nilai) kepemimpinan yang seharusnya diterapkan dalam menjalankan kepemimpinannya, 3) kurangnya upaya peningkatan profesionalisme kepemimpinan kepala sekolah.
seorang kepala sekolah sebagaimana yang tercantum dalam Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Replublik Indonesia Nomor 13 Tahun 2007 yang meliputi: Kepribadian, Manajerial, Kewirausahaan, Supervisi dan Sosial ... visi, misi dan mencapai tujuan. Kepala sekolah harus mampu bekerja melalui orang lain (wakil-wakilnya), serta berusaha untuk ...
Novianti, Pelaksanaan Supervisi Akademik Kepala Sekolah 353 menjalankan tugas, fungsi, dan peran seorang kepala sekolah sebagai supervisor. Seorang kepala sekolah perlu memahami bahwa kegiatan apapun yang dilakukannya bertujuan untuk memperbaiki hasil dan proses belajar mengacu pada terjadinya perubahan prilaku mengajar guru
Penelitian dari populasi adalah kepala sekolah dan guru di sekolah dasar Tanjungpinang kota yang 144 orang. Mereka memiliki 100 guru dengan informan kunci kepala sekolah oleh 4 orang, dengan jenis teknik sampling dan kemudian diukur secara kuantitatif dengan menggunakan skala Likert. Data telah dikumpulkan melalui kuisioner, wawancara
10. Apa yang dilakukan kepala sekolah sebagai pemimpin yang memiliki kepribadian yang teladan? PENCIPTA IKLIM KERJA: 11. Apa yang dilakukan kepala sekolah dalam memotivasi guru bekerja lebih giat apabila kegiatan yang dilakukannya menarik dan menyenangkan? 12. Apakah kepala sekolah sudah menjelaskan agar tujuan kegiatan …
mengarahkan semua personil sekolah yang ada, agar dapat bekerja sama dalam mencapai tujuan sekolah. Perilaku kepemimpinan kepala sekolah yang efektif mempengaruhi kinerja guru. Sebagai pemimpin kepala sekolah mencerminkan tanggung jawabnya dengan menggerakkan sumber daya yang ada di sekolah. Fungsi …
3) Keterampilan, makin terampil tenaga kependidikan akan lebih mampu bekerja sama serta menggunakan fasilitas dengan baik. 4) Manajemen atau gaya kepemimpinan kepala sekolah, artinya sama dengan hal yang berkaitan dengan sistem yang diterapkan oleh pimpinan untuk mengelola dan memimpin serta mengendalikan tenaga pendidikan.
Kepala sekolah adalah jabatan strategis yang diberikan kepada seeorang dengan keterampilan dan kompetensi khusus. ... Berikut adalah penjelasan tentang 5 kompetensi kepala sekolah menurut Permendikbud Nomor 13 Tahun 2007. Oleh Berita Update. Berita Update. Masuk. Buat Tulisan. Lainnya. Breaking News. Video. Galeri …
Kepala sekolah yang profesional akan mengetahui kebutuhan dunia pendidikan serta kebutuhan sekolah secara spesifik dengan demikian . 10 ia akan melakukan penyesuaian agar pendidikan dan sekolah mampu untuk berkembang dan maju, sesuai dengan kebutuhan dan perkembangan jaman.1 Kepala sekolah dapat didefinisikan sebagai …
Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran kepemimpinan terhadap kinerja guru, dan peran motivasi guru sebagai mediator peran kepemimpinan terhadap kinerja guru.Populasi seluruh guru Sekolah Menengah Pertama Islam (SMP) Islam di Kabupaten Probolinggo yang berjumlah 110, menggunakan teknik proporsional random sampling, …
Kedua sekolah memiliki metode yang sama yakni bekerja dengan pihak eksternal. SDIT Baitul Izzah bekerjasama dengan pihak eksternal untuk metode mengaji peserta didik dengan metode UMMI. ... Melalui wewenang yang diberikan kepala sekolah dapat menerapkan model kepemimpinan yang dirasa cocok bagi upaya sekolah mencapai visi …
Kepala Sekolah adalah penanggung jawab atas penyelenggaraan pendidikan, administrasi sekolah, pembinaan tenaga pendidikan lainnya, pendayagunaan serta pemeliharaan sarana dan prasarana juga sebagai supervisor pada sekolah yang dipimpinnya. Jika dilihat dari syarat guru untuk menjadi Kepala Sekolah, Kepala Sekolah bisa dikatakan …
Sebagai pedoman penataan struktur organisasi sekolah yang lebih baik, pemerintah menerbitkan Permendikbud Nomor 6 Tahun 2019 tentang Pedoman Organisasi dan Tata Kerja Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah. Dalam peraturan tersebut diuraikan kedudukan, tugas dan fungsi serta struktur organisasi sekolah mulai dari …
hak cipta © 2022.Aava Seluruh hak cipta.peta situs